Avui l'alumnat de 2n de Batxillerat que està estudiant el franquisme ha assistit a la xerrada "Trencant el silenci, la recuperació de les víctimes del franquisme" de l'arqueòleg forense René Pacheco, que ha treballat durant molts anys exhumant fosses comunes arreu de l'estat per petició dels familiars que iniciaven la investigació.
També ha treballat en fosses comunes d'altres països, però la seva difusió de la problemàtica particular d'Espanya quant a la memòria històrica ha estat molt impactant.
[Fotos]
Des d'avui, 4 de març, fins dissabte 7, tres estudiants de l'institut han estat seleccionades per exposar el seu treball en el marc de la XXVII Exporecerca Jove, a La Salle Campus Barcelona.
L'Exporecerca Jove és una fira de recerca internacional oberta al públic celebrada des de l'any 2000, on joves de secundària i batxillerat d'arreu del món presenten els seus projectes d'investigació durant tres dies en estands personalitzats per ells mateixos, difonent i donant a conèixer la seva recerca al públic visitant.
S'hi exposen treballs de recerca de tots els àmbits: científics, tecnològics, artístics, socials, humanístics... Els treballs són avaluats per un jurat qualificat independent i aliè a l'organització. Arribat l'acte de cloenda, s'atorguen premis d'acord amb aquestes valoracions. L'Exporecerca Jove és una oportunitat molt enriquidora tant en l'àmbit acadèmic com cultural.
Enhorabona i molt bona estada a:
- Queralt Garcia Anglada, pel treball El retorn del llop a Catalunya. Coexistència, polèmica i gestió.
- Israe Chlouchi Azzouz, per Batecs Còsmics: el pols de les estrelles variables.
- Nayade Pretel Moldobaeva, per Percepció i legislació de la violència sexual a Espanya.
Dijous 26 de febrer l'alumnat de batxillerat humanístic i social vam passar el dia a Barcelona. La sortida estava prevista el 1r trimestre, però s'havia anul·lat per una alerta metereològica.
Al matí, mentre un grup coneixia l'Idescat (Institut d'Estadística de Catalunya), la resta vàrem gaudir d'una visita guiada a l'antiga Barcino i al museu d'Història de la Ciutat.
A la tarda, ens vam desplaçar fins al MNAC, a Montjuïc.
[Fotos]
Aquest dijous 26 de febrer, alguns alumnes de 4t van anar a fer un itinerari guiat a la Moixina i la Fageda d'en Jordà.
L'alumnat d'Economia de 1r de batxillerat va visitar ahir dijous l'Institut d'Estadística de Catalunya en el marc d'una sortida a Barcelona.
L'Idescat és l'organisme públic que elabora i tracta els principals indicadors d'informació estadística a Catalunya.
Durant la visita vam poder conèixer el funcionament de l'entitat, així com el procediment per obtenir dades oficials, aprofundir en els resultats i sol·licitar informació, si s'escau, en el marc del Treball de Recerca.
L'alumnat de 1r de batxillerat d'Història del Món Contemporani ha visitat aquesta setmana l'Arxiu Municipal de Palamós.
La seva arxivera, Alícia Genís, ens ha preparat un ampli repertori de fonts històriques locals de la primera meitat del segle XX.
Moltes gràcies!
El passat 10 de febrer, l'alumnat de 1r d’Atenció a Persones en Situació de Dependència va viure una jornada de formació fora de les aules.
Gràcies a en Dani Moreno, els nostres estudiants van gaudir d'una xerrada especialitzada i d'una visita guiada per les instal·lacions del centre GENT GRAN de Palamós.
L'activitat ha estat una oportunitat per:
Conèixer de prop el funcionament d'un entorn professional.
Descobrir com estan equipades les instal·lacions.
Compartir breus moments amb els usuaris i usuàries del servei.
Marxem amb la motxilla plena de nous aprenentatges i amb ganes de continuar fent noves sortides.
La setmana passada alumnes de 1r de batxillerat humanístic van fer una col·laboració amb alumnes de 1r d'ESO.
Els alumnes de grec van presentar una classe de mitologia clàssica amb representació teatral inclosa a les sessions de català de 1r d'ESO.
En acabat, l'alumnat de 1r d'ESO va fer uns dibuixos relacionats amb el mite explicat i els nois i noies de grec els han convertit en xapes per tal que els de 1r d'ESO en guardin un bon record.
Bona feina!
L'alumnat de 2n del CFGM d'Atenció a persones en situació de dependència ha començat el curs de llengua de signes de la mà de Pilar Rusca i Tecna Quatre. 🙌 Un pas més per millorar la comunicació, la inclusió i continuar aprenent cada dia.
Gràcies, Pilar, per acompanyar-nos en aquest inici! 💙
Els alumnes del CFGS d'Higiene bucodental han visitat el museu del Col·legi Oficial d'Odontòlegs i Estomatòlegs de Catalunya i la seu del Col·legi d'Higienistes Dentals de Catalunya.
Del 2 al 13 de febrer els majors de 18 anys que compleixin les condicions poden presentar la sol·licitud per fer les proves extraordinàries de GESO que es faran del 9 al 13 de març.
Al document adjunt podeu trobar tota la informació.
L’alumnat de 1r d'Atenció a la dependència va gaudir d’una xerrada molt enriquidora sobre salut mental. A través del testimoni de persones amb trastorn mental hem après la importància de lluitar contra l'estigma social que pateixen aquestes persones.
Volem donar les gràcies a la Fundació Drissa per compartir coneixement, eines i reflexions.
Un grup d'alumnes de l'institut va participar, el matí de dimecres 28, en la Copa Cangur, a la seu de Figueres.
La Copa Cangur és una competició matemàtica per equips dirigida a estudiants d'educació secundària. Organitzada per la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), la Copa Cangur posa a prova l'habilitat, l'estratègia i el treball en equip a través de problemes matemàtics dinàmics i competitius.
La competició es realitza en diverses seus simultàniament el mateix dia, repartides per tot el territori català, cosa que permet la participació de centres educatius d'arreu de Catalunya.
L'institut de Palamós en la categoria Cadet (1r i 2n d'ESO) va quedar en 3a posició absoluta de la seva categoria, mentre que en la categoria Júnior (3r i 4t) va quedar en 7è lloc de 19 equips.
Enhorabona a tot l'alumnat per la seva implicació!
I també al professorat de matemàtiques per la bona feina.
[Fotos]
Els alumnes del CFGS d'Higiene bucodental han fet una activitat sobre educació per la salut bucal als alumnes de l'IFE del CEE-CEEPSIR Els Àngels de Palamós.
Ahir l’alumnat d’APD2 va tenir l’oportunitat de conèixer de prop la realitat de Tunstall Televida i Astrid 21 
A Tunstall Televida hem descobert com la teleassistència ajuda a garantir seguretat, autonomia i tranquil·litat a les persones, i a Astrid 21 com l’acompanyament i la formació obren oportunitats d’inclusió social i laboral. Una oportunitat que ens apropa encara més a la nostra futura professió 
Gràcies per obrir-nos les portes i compartir el vostre temps amb nosaltres!
Dos equips formats per alumnes del grau bàsic d'Informàtica d'Oficina i de primer del grau mitjà de Sistemes Microinformàtics i Xarxes han participat en la primera edició d'inVideogames Jam Girona: videojocs per al canvi social. El concurs ha tingut lloc a El Modern de Girona els dies 16, 17 i 18 de desembre.
Els dos equips formats per sis alumnes cadascun, han obtingut dos premis: millor narrativa i milllor disseny de nivell.
Felicitats per la feina feta i esperem que hagueu gaudit molt de l'experiència!
Aquest 2025-2026, després del recompte final de vots, la classe de 3r B i el seu partit, BATEC JOVE, s'han alçat amb la victòria a la campanya política per ocupar el càrrec de "Coordinació estudiantil", que farà noves propostes per dinamitzar més l'ESO a través d'idees per sortides, xerrades, activitats... i tot el que considerin interessant proposar.
Enhorabona a la Nora Sanz Soley, que ara ocuparà aquest càrrec, i a la resta de la classe, per haver aconseguit tants vots!
Ja tenim ganes de veure què ens proposareu!
Els alumnes del CFGM d'Atenció a Persones en Situació de Dependència han fet una visita formativa a l'antic Hospital de la Santa Creu i Sant Pau de Barcelona. Aquesta activitat els ha permès conèixer el valor històric i patrimonial del recinte, així com reflexionar sobre l'evolució de l'atenció sanitària i social al llarg del temps. La visita ha estat una experiència enriquidora que complementa la seva formació acadèmica.
Dimarts 16 de desembre, a la Sala de Graus de la Facultat de Turisme de la Universitat de Girona, es van entregar els premis del I Concurs Repte Turisme i ODS. Joves per a un futur sostenible. Idees que transformen el territori.
Un equip de 4t d'ESO del nostre institut era un dels 10 finalistes (d'entre 50 vídeos i propostes que l'organització havia rebut), i finalment van obtenir el 2n PREMI!
És un goig felicitar la Carolina Duqué, el David Martínez, la Carla Portero i la Jana Sánchez, alumnes d'Economia, i el seu professor.
Enhorabona pel reconeixement!
[Fotos]
Aquest curs, l'alumnat de 3r d'ESO competeix oficialment en una cursa electoral per ocupar un nou càrrec, la coordinació estudiantil, un càrrec que plantejarà propostes per futures sortides, xerrades, competicions i altres activitats dins i fora del centre.
Cada classe ha presentat una persona per representar-los, i ha hagut de configurar propostes, una ideologia política a defensar que es va qüestionar en un debat electoral, on representants de cada classe van defensar les seves idees, mentre atacants de les altres les posaven en dubte. La campanya es troba en plena marxa, fins a la votació oficial, que se celebrarà aquest dimarts 16.
Qui guanyarà? L'alumnat i el professorat ho decidirà en aquesta petita simulació democràtica!
[Fotos]
A través d'una sèrie de quatre tallers pràctics, l'alumnat del CFGS d'Higiene Bucodental ha ensenyat a l'aula SIEI les claus per adquirir uns bons hàbits d'higiene i cura de la boca i les dents.
Moltes gràcies per aquests bons consells.
L'alumnat de 4t d'ESO de la matèria d'Animació 3D i Dibuix Tècnic està presentant, aquests dies, el seu projecte trimestral.
Enguany estan proposant models immersius en 3D per a un espai d'esbarjo de mascotes i Skate Park situat al Pla de Nau.
En aquesta matèria, que s'imparteix en codocència, es dibuixen diversos elements en perspectiva. S'esbossa també tot el conjunt i, finalment, cada alumne dissenya un model que vàrem poder revisar amb les ulleres de Realitat Virtual de l'Aulatec de l'institut.
Exemple d'espai:
L'alumnat de segon de Batxillerat de l'optativa ODS, centrada al voltant dels objectius de l'Agenda 2030, ha participat en un simulacre de debat parlamentari europeu.
En aquest projecte, han treballat en quatre grups, o comissions, per plantejar nous projectes de lleis que podrien ser aplicades a la totalitat de la Unió Europea. Per fer-ho, han hagut d'investigar i posar en dubte els projectes dels altres a través de l'oratòria, per acabar alçant-se amb la victòria i aprovar una única llei entre les quatre, exposant-les davant d'un tribunal format per membres del Departament de Ciències Socials.
Enhorabona al Comitè d'Afers Socials, que va acabar alçant-se amb la victòria!
L'alumnat de 1r d'ESO, aquest dimecres dia 26 de novembre, ha fet la visita al Parc Neolític de la Draga, on, a més a més de conèixer de primera mà, les tècniques més usades per a la producció d'eines i utillatge lític, ha descobert com era la vida en un poblat primitiu a la vora de l'Estany de Banyoles.
També s'han visitat les cabanes en les quals podien haver viscut aquests homes i dones del neolític, i per una estona, ens hem hagut de posar a la pell d'aquells caçadors recol·lectors, tot aprenent les tècniques bàsiques per a la caça, la molta del gra i la conservació del foc.
[Fotos]
L'alumnat de 1r de Batxillerat Científic-Tecnològic ha visitat la Cambra Hiperbàrica, on ha pogut comprovar aplicacions pràctiques de conceptes de Física i Química dins el camp sanitari i la importància d'aquesta instal·lació que es troba a la nostra població.
Divendres passat, l'alumnat de 2n de Batxillerat d'Història de l'Art va poder visitar el Panteó, el Coliseu i un temple egipci amb les ulleres de realitat virtual. La idea era poder experimentar la sensació d'observar els monuments en primera persona.
A l'Aulatec de l'institut s'usen aquests equipaments amb finalitats didàctiques.
Divendres els alumnes de 1r de Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma van visitar Girotrònica, la fira del videojoc i la tecnologia de Girona. Van poder assistir a tallers, ponències i gaudir dels diferents punts de joc.
Joan Bohigas, de l'Associació Noa18nusos, ha impartit una xerrada als alumnes de 4t d'ESO on ha explicat el seguiment dels cetacis a les costes properes a Palamós.
L'acte s'emmarca en la setmana de la ciència a l'institut, en aquesta edició dedicada al mar.
Moltes gràcies!
Divendres 14 de novembre, tal com comença a ser tradició, vam celebrar la Fira de la Ciència a l'institut.
Enguany el tema central ha estat el mar, i durant tota la setmana es van proposar diverses activitats per a tots els cursos.
Moltes gràcies a l'alumnat i professorat que hi va participar, especialment al Departament de Ciències per l'organització.
Adjuntem tot seguit un recull d'imatges.
[Fotos]
En el marc de la Setmana de la Ciència, enguany dedicada a la mar, l'alumnat de 3r d'ESO ha participat en un taller gastronòmic a l'Espai del Peix.
Durant l'activitat els alumnes han elaborat una fideuada des de zero, tal com es cuinava als vaixells de pesca. La tria i neteja del peix, l'elaboració de l'allioli i el brou, l'enrossit dels fideus... habilitats ben útils per la vida quotidiana.
Al final, per arrodonir l'activitat, han pogut degustar el fruit del seu treball. Era deliciós!
Enhorabona i moltes gràcies i per un gran matí d'aprenentatge.
[Fotos]
En el marc de la setmana de la ciència, que aquest any tracta la temàtica del mar, a 2n d'ESO hem rebut la visita d'un capità de vaixell.
El capità Aleix Gainza ha explicat als alumnes els secrets dels seus viatges navegant amb barco de vela per tot el món.
Moltes gràcies!
El passat 11 de novembre, l'alumnat de 1r d'ESO va participar en una sortida al Museu de la Pesca de Palamós, organitzada en el marc de la Setmana de la Ciència, dedicada enguany al mar i els seus recursos.
Durant la jornada, els i les alumnes van poder descobrir la importància històrica, econòmica i mediambiental de la pesca a la Costa Brava, així com reflexionar sobre la sostenibilitat dels recursos marins.
L'activitat va incloure diverses propostes:
- Una visita al Museu de la Pesca, per conèixer de prop les eines, embarcacions i tradicions del món pesquer.
- Una visita guiada a la llotja del peix, on van aprendre el funcionament de la subhasta i la comercialització del peix fresc.
- Una visita a l'Organització de Productes Pesquers (OPP), un espai innovador dedicat a l'elaboració de productes fets amb peix capturat al port de Palamós.
- Una activitat a l'Espai del Peix, on van realitzar un taller d'identificació d'espècies marines, descobrint la diversitat del nostre litoral i la importància de consumir peix de proximitat i de temporada.
Va ser una experiència lúdica, educativa i molt enriquidora, que va permetre a l'alumnat aprendre d'una manera vivencial i connectar els continguts treballats a l'aula amb la realitat del nostre entorn.
[Fotos]
Avui, a diferents supermercats de Palamós, els alumnes de 1r d'atenció a persones en situació de dependència han participat com a voluntaris al Gran recapte d'aliments. Aquest, s'ha consolidat com una de les grans fites solidàries de Catalunya, guanyant-se l'estima i el suport de la ciutadania. Els gairebé 5 milions d'aliments que s'aconsegueixen, permeten proveir a les entitats d'aliments bàsics que els faran arribar a persones necessitades.
A l'assignatura de Problemàtiques Socials de 1r de Batxillerat hem tingut la visita d'Aleix Nadal, professor del King's College de Londres i de l'Escola Militar anglesa per parlar de les guerres actuals i en concret del conflicte entre Rússia i Ucraïna.
Moltes gràcies per aquesta sessió!
La institució del Consorci de Costa Brava (INS Rocagrossa, INS Pere Alsius i Torrent i INS Palamós) ha resultat beneficiària d'una subvenció per al projecte:
- 2025-1-ES01-KA121-VET-000338763, 19 places, 32 dies
- 2025-1-ES01-KA121-VET-000338763, 2 places, 62 dies
Aquestes places són per subvencionar que els alumnes de cicles formatius de grau mitjà puguin realitzar part de les seves pràctiques en empreses d'altres països europeus.
Si esteu interessats llegiu tota la informació de la convocatòria de places del curs 2025-26.
Data límit d'inscripció: 23/11/2025
La setmana passada l'alumnat d'ESO1 va participar en una sortida de cohesió a la platja, una activitat pensada per fomentar la convivència, el treball en equip i el coneixement mutu entre companys i companyes.
Acompanyats per les seves tutores, van gaudir d'un matí ple d'activitats, rialles i bons moments que els ajudaran a enfortir els vincles de grup i començar el curs amb il·lusió.
📚El 24 d'octubre se celebra el dia mundial de la biblioteca per promoure la seva importància, el seu accés lliure i gratuït i fomentar el gust per la lectura i la cultura.
Es commemora aquesta data en record de la destrucció de la biblioteca de Sarajevo durant el conflicte dels Balcans l’any 1992.
✅Sabíeu d’on prové la paraula biblioteca? El mot biblioteca prové del grec i està format per dues parts:
Per tant, biblioteca vol dir, literalment, lloc on es guarden les coses. Del mateix ètim deriven també bibliotecari, bibliografia, bibliòfil, etc.
📖Les biblioteques no només guarden llibres sinó que també són centres d’aprenentatge, recerca i cultura obert a tothom.
🤓La biblioteca de l’INS Palamós ofereix servei de préstec a l’alumnat durant l’hora del pati.
I ara, algunes curiositats:
🇲🇦 La biblioteca més antiga del món que encara existeix es troba a Fez (Marroc).
🇪🇬 En el món antic la biblioteca més gran va ser la d’Alexandria, a Egipte. Va ser un dels grans centres del saber, amb centenars de milers de rotlles de papir. Avui dia existeix la biblioteca d’Alexandria, inaugurada el 2002, però no és la mateixa institució històrica.
Alumnat de Grec, 1r de batxillerat
El passat dijous 16 d'octubre, dia internacional de l'aturada cardiorespiratòria, des del Consell Català de Ressuscitació @ccr.catalunya (CCR) i @vital3 vam oferir a l'alumnat de l'institut un taller de RCP (reanimació cardiopulmonar) per prendre consciència de la importància d'aquesta maniobra per salvar vides.
L'alumnat de 2n d'ESO ha participat en la Setmana de la Innovació i el Mar a través del projecte La Mar de Net, de la mà de la Fundació per a la Creativació i la Federació de Confraries de Girona.
Durant tres dies han gaudit de tallers, xerrades i activitats per conèixer millor el nostre entorn marí i reflexionar sobre com podem protegir-lo. També han pogut escoltar els testimonis de pescadores, influencers i altres persones compromeses amb la defensa del mar, que han aportat experiències molt inspiradores.
La setmana ha culminat amb la presentació de les propostes més creatives sorgides d'una Hackató on el nostre alumnat va plantejar idees per millorar el futur del mar.
[Fotos]
Els alumnes de 1r de batxillerat de Biologia i de Reptes científics van fer una activitat de coneixença dels diferents ecosistemes de l'entorn de Castell.
Vam conèixer: el bosc mediterrani, les dunes, la desembocadura de la riera Aubi, l'ecosistema marí, els penya-segats, els espais oberts i les basses d'aigua permanents, tots ecosistemes de gran valor i importants per la biodiversitat.
Aquesta activitat servirà per preparar materials per a la setmana de la ciència, que se celebrarà a l'institut del 10 al 14 de novembre.
[Fotos]
Els alumnes de 2n BAT han gaudit aquests dies d'una visita guiada a Florència.
El Duomo de Santa Maria dei Fiore, el Baptisteri, la piazza della Signoria, el ponte Vecchio...
Durant la setmana han visitat també Siena i San Gimignano, una bona descoberta.
Esperem que tingueu una bona tornada!
[Fotos]
L'alumnat de 2n de Batxillerat està aquests dies de viatge de final d'etapa a Itàlia, a la bonica zona de la Toscana.
Esperem que tingueu una bona setmana i que gaudiu del camí!
Benvolgudes famílies,
Com cada any, cal que signeu els documents d'autoritzacions dels vostres fills/es a la plataforma Clickedu.
Preguntes freqüents:
- Com accedir o recuperar la contrasenya.
- Com signar les autoritzacions.
En el servei de secretaria del nostre centre treballen dues persones, però des de l'inici del curs només comptem amb una d'elles. Per aquest motiu, la secretaria del centre estarà tancada en horari de tarda i el lliurament de certificats i d'altra documentació passa de dos a set dies.
Per la nostra part, fem tot el que està a les nostres mans per restablir el servei al més aviat possible. Us mantindrem informats.
L'alumne del cicle de Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma, Jordi Bossacoma, va desenvolupar una aplicació mòbil híbrida en el marc de la Festa Major de Platja d'Aro, amb l'objectiu de gestionar les votacions de l'esdeveniment "Tu de què vas!"
L'aplicació va resultar tot un èxit, ja que va permetre recollir més de 600 votacions en menys de dos minuts.
Podeu veure l'esdeveniment complet al següent enllaç: https://youtu.be/bhTshL4NAqE
Benvolguts alumnes i famílies,
Avui finalitzem el curs, però donem el tret de sortida a la celebració dels 40 anys de l'institut de Palamós, que tindrà lloc el pròxim curs 2025-2026. Els alumnes de l'assignatura de Comunicació Audiovisual de 1r de Batxillerat, amb la col·laboració de tots els alumnes del centre, han realitzat un vídeo per commemorar-ho.
El vídeo presenta tres alumnes que estan a la biblioteca fullejant el llibre dels 25 anys de l'institut. Mentre estan mirant la fotografia de la primera promoció d'alumnes, són transportades al passat, fins a l'any 1985, al moment en què s'estava fent la fotografia. Allà es "colen” en una aula i descobreixen com es feia classe abans: amb el guix, el compàs de fusta, el radiocasset, la màquina d'escriure, el projector de diapositives, el televisor amb l'aparell de vídeo VHS, l'Enciclopèdia Catalana... També veuen com era el mapa d'Europa, amb l'URSS, Iugoslàvia, Txecoslovàquia, l'Alemanya dividida... A l'aula hi ha els pòsters de la Norma i de "Regreso al futuro” (1985), i les alumnes tenen carpetes decorades amb els actors i cantants de moda que sortien a la revista SuperPop. I, és clar, no hi ha mòbils! Només el telèfon fix de rodeta!
Les protagonistes volen tornar al futur, i ensenyar als alumnes de la primera promoció com han canviat les aules en aquests 40 anys. Gràcies a ChatGPT i al mític DeLorean, tots viatgen a una aula del present, i els alumnes de la primera promoció descobreixen les pantalles digitals, els mòbils, els ordinadors portàtils i els altaveus Bluetooth! Dos alumnes intenten emportar-se l'altaveu, però en sortir descobreixen que tot l'institut els ha vingut a rebre per gravar un lipdub!
Aquest vídeo és un viatge de 40 anys a través de l'ensenyament, des de l'enciclopèdia Catalana fins al ChatGPT, però també és un recorregut per la música, la moda i la fotografia. Finalment, i per damunt de tot, aquest vídeo vol ser un homenatge a totes les generacions de joves que han viscut una part de la seva vida a l'institut de Palamós i que formen part de la seva història i memòria.
Us convidem a mirar el vídeo i a deixar-vos portar al 1985!
Palamós, 20 de juny de 2025
Comencem la setmana del treball de síntesi visitant el Museu de la Pesca amb l'alumnat de 2n d'ESO.
És un museu únic a la Mediterrània que fa valdre el patrimoni marítim com a estratègia per al desenvolupament sostenible del territori.
Durant la visita guiada hem après quelcom força evident, però que sovint oblidem, i és que entre nosaltres i un peix sempre hi ha un pescador.
[Fotos]
El nostre alumnat de 2n de batxillerat acaba avui les proves PAU 2025, després de 3 dies ben intensos.
Us desitgem un gran futur professional.
Molta força i ànims!
Volem felicitar els alumnes Jordi Bossacoma, Jordi Planelles i Aitor Pérez per la seva molt meritòria 10a posició dels 191 participants d'enguany al concurs Programame.
Aquest divendres van participar a la final nacional a Madrid, acompanyats pels professors Joan Estrada i el Josep Maria Vegas.
Aquesta bona classificació es deu a la bona tasca dels docents del cicle de Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma i, sobretot, a l'atenció i esforç que han dedicat els alumnes.
Moltes felicitats!
Divendres passat amb l'alumnat de 2n d'ESO, seguint amb el programa pedagògic de Fem Arrels, se'ns ha donat a conèixer l'Organització de Productors Pesquers de Palamós i la Confraria de Pescadors de Palamós.
Per aquest motiu hem gaudit d'una visita guiada a diferents zones: l'obrador, la subhasta de peix i l'espai del peix.
El crèdit de síntesi d'enguany està relacionat amb el patrimoni marítim del municipi, per aquest motiu la pròxima visita la farem al Museu de la Pesca.
[Fotos]
Ahir dimecres, 4 de juny, els alumnes de 2n A i C va dur a terme l'activitat Ecologia de la platja a la cala de Pere Grau.
L'alumnat va poder practicar immersió lleugera (snorkel) per observar i identificar les espècies de la costa litoral de Palamós.
Va ser un matí molt enriquidor!
[Fotos]
Aquesta setmana l'alumnat de 2n d'ESO ha gaudit d'uns dies a la casa de colònies El Collell @elcollell. Han pogut practicar esports d'aventura com el trekking aquàtic, el geocatching, el bubble futbol, l'escalada als arbres, els quads, la galeria de tir i el camp d'aventura. També han gaudit de la piscina, d'uns jocs de nit i de la disco fashion!
Ho han passat molt bé i estem segurs que tindran un bon record d'aquests dies.
Institut de Palamós participa al Castskill de Farmàcia i Parafarmàcia a Reus.
3 dies de convivencia, aprenentatge i competició amb molta il·lusió.
A l'optativa d'Antropologia Urbana, de 4t d'ESO, l'alumnat ha dissenyat i publicat un llibre de manera conjunta, analitzant les relacions que la humanitat estableix amb els animals i com aquests queden plasmats en el nostre llenguatge, simbolisme i cultura popular.
El llibre resultant, "El Bestiari Medieval", conté capítols creats per una vintena d'alumnes de manera col·laborativa, i una portada dibuixada i dissenyada per Carla Martínez, alumna de 3r d'ESO que va col·laborar-hi de manera voluntària.
Ben aviat se'n podrà trobar alguna còpia a la biblioteca del centre per poder ser consultada!
També el podeu fullejar tot seguit en baixa resolució (es veu millor si feu clic als tres punts de sota, a la dreta, i trieu pantalla completa).
[Imatges]
El Premi de Recerca Vila de Palamós 2024-2025 ha reconegut tres treballs elaborats per alumnes de l’Institut de Palamós, que han estat guardonades ex aequo. El jurat ha valorat l’originalitat de les propostes, la seva aplicabilitat al municipi i l’ús rigorós de tècniques de recerca. Les tres propostes aporten una mirada innovadora sobre temes d’interès local com l’urbanisme, la cohesió social i l’esport.
L’acte de lliurament es va celebrar el passat divendres 23 de maig a la capella del Carme. L’acte va comptar amb la presència de Maria Puig, regidora de Patrimoni i Arxiu, i de Yolanda Aguilar, regidora d’Ensenyament i de Ciutat Educadora de l’Ajuntament de Palamós.
Un dels treballs premiats ha estat Les rotondes com a espais culturals i identitaris: Proposta de disseny per a Palamós, de Cristina Cuadrat Vallejo. L’estudi planteja que les rotondes del municipi poden esdevenir espais amb valor simbòlic i paisatgístic, i proposa una intervenció urbanística concreta. El projecte incorpora una anàlisi teòrica i treball de camp tant dins com fora de Palamós, i inclou una proposta digitalitzada que podria implementar-se a curt termini. El jurat l’ha destacat com un treball innovador, coherent i amb potencial real de desenvolupament.
També ha estat guardonat El millor amic de l’humà, de Lídia Cerdà Artuch. Aquest treball planteja una teràpia assistida amb gossos adreçada a persones grans que viuen en centres residencials de Palamós. L’alumna ha dut a terme una prova pilot i ha recollit dades mitjançant qüestionaris validades. El jurat ha valorat la implicació personal, el rigor metodològic i la rellevància social d’una proposta que enllaça dos problemes: la solitud de la gent gran i l’abandonament d’animals.
El tercer treball guardonat ha estat Palamós, paradís de l’esport?, de Nora Garcia Urbano. L’estudi analitza si les entitats esportives del municipi disposen de les instal·lacions adequades. Mitjançant entrevistes a responsables i usuaris, el projecte identifica mancances i proposa millores. El jurat n’ha valorat la claredat expositiva, l’interès municipal del tema i l’enfocament des de la implicació personal com a practicant d’esport.
Enhorabona!
Els alumnes de l'optativa de teatre representaran l'obra "Quin rol hi tens tu? Esquetxos de la vida mateixa" al Teatre La Gorga, divendres 23 de maig a les 20 hores.
Us hi esperem per tal que gaudiu d'aquesta obra que els alumnes han estat preparant amb moltes ganes i esforç.
El passat 12 de maig, la Maria Mercè Roca oferí una xerrada-col.loqui sobre la novel·la Kenitra als alumnes de 3r d'ESO, que prèviament havien llegit. Amb els alumnes, analitzà aquesta novel·la i els explicà tot el procés de creació d'aquesta. A més, els detallà en què consistia l'ofici d'escriptor.
Felicitem la Carla Murray, alumna de 2n BAT, pel seu guardó als 22ns Premis Educac, del Consell de l'Audiovisual de Catalunya.
Els premis s'han entregat divendres 16 de maig en una cerimònia al Cosmocaixa, a Barcelona.
Segons el jurat, el treball de recerca de la Carla, Estereotips de gènere en els dibuixos animats, mostra una recerca de qualitat sobre la influència de l'animació infantil en la construcció de la identitat de gènere dels infants, ben estructurada i documentada. Aplica el test de Bechdel en la revisió de sèries emeses per la televisió entre 1984 i 2024 i crea una animació de 30 segons lliure d'estereotips de gènere que testa en un centre educatiu.
Enhorabona!
L'alumnat de Biologia de 4t va poder gaudir d'un taller de mostres en un sistema fluvial a la Platja de Castell (riera Aubí).
Fins i tot van pescar 12 anguiles!
Dimecres 14 de maig l’alumnat de 1r curs d’Atenció a la dependència va visitar la Cooperativa La fageda, un projecte social amb la missió de millorar la qualitat de vida de persones en situació de vulnerabilitat de la Garrotxa. Per assumir aquest objectiu, han creat una estructura empresarial potent que concep el treball com a eina que dignifica. Ofereixen múltiples serveis assistencials i fan acompanyament individualitzat a les persones amb capacitats diverses perquè les desenvolupin al màxim. Ens ha agradat molt el seu projecte!
Dimecres 14, els alumnes de 4t d'ESO han visitat el Museu Memorial de l'Exili (MUME) de la Jonquera, la mina de Negrín de la Vajol i han fet una ruta fins al coll de Lli, punt de pas de les tropes i exiliats republicans al final de la Guerra Civil.
L'activitat s'emmarca en la matèria d'Història.
L'alumnat de 1r BAT ha participat en una sortida combinada de la matèria de Llengua i literatura catalana per la Ruta de Víctor Català (Caterina Albert) a l'Escala, a més de conèixer les activitats de Fundació Josep Pla a Palafrugell i alguns indrets citats a la seva obra.
La Ruta Víctor Català consisteix en una passejada pel barri vell de l'Escala, a través dels indrets vinculats a la gran escriptora Caterina Albert, amb lectura de textos davant de la casa pairal, l'interior de l'Església de Sant Pere, la Platja de l'antic port, la Punta, el jardí del Clos del Pastor i el cementiri mariner.
Mentrestant, els alumnes de Biologia i Química han visitat l'Institut Català del Suro (ICS), on s'han explicat les propietats i utilitats del Suro, com fan els assajos fisicoquímics i una anàlisi sensorial amb les principals olors que trobem als taps de vi.
Les alumnes de 2n d'higiene bucodental han preparat diverses activitats per ensenyar primers auxilis als alumnes de 2n d'ESO. Aquesta activitat forma part del mòdul de projecte del cicle.
Aquesta setmana hem tingut una visita molt especial a APD2: el director de l'agencia de Girona de la ONCE, amb el seu gos pigall, i un tècnic en rehabilitació ens han acostat a la realitat de les persones cegues.
Ens han compartit experiències, els suports que utilitzen i la feina que fa la ONCE per promoure l’autonomia i l'accessibilitat.
Una experiència molt valuosa; Moltes gràcies!
L’alumnat d’APD1 ha experimentat la quantitat d’obstacles i barreres arquitectòniques que les persones amb discapacitat física han de superar en el seu dia a dia. En Carles de l’associació Mifas ens ha acompanyat en aquesta experiència, ens ha explicat i transmès la seva dura història personal, quedant-se en cadira de rodes en edat adolescent i les dificultats que a partir d’aquell moment ha hagut d’anar superant.
Al Saló dels oficis a Torroella de Montgrí, tres alumnes de 2n del CFGS d’Higiene Bucodental han estat premiades al XV Laboratori d'Idees Empresarials del Baix Empordà.
Aya El Kouhli (Aryes), Hajar Ahmittach (Sonrident) i Vanessa Rojas (Light Reveal) han estat reconegudes per la seva creativitat i compromís.Hi han participat 27 projectes de 6 centres educatius.
Enhorabona a les guanyadores pel seu talent i esforç!
Els alumnes de primer d'ESO van fer una sortida als Aiguamolls de l'Empordà.
Van poder observar aus i altres animals del parc, i van aprendre la història i el funcionament d'aquest espai natural protegit, així com el nom de les espècies més característiques.
[Fotos]
Ens traslladem a la Vall de Boí? Visitem el jaciment de Cogul?
Aquesta setmana l'alumnat de 1r i 2n d'ESO del nostre institut està gaudint d'una experiència sobre el Romànic Català i també sobre el Conjunt d'Art Rupestre de Cogul instal·lada a la sala d'actes del centre.
L'exposició Els Ulls de la Història és un recurs educatiu ideat per experimentar el patrimoni cultural català a l'aula de manera vivencial mitjançant les noves tecnologies immersives. Es tracta d'una experiència innovadora, organitzada en grups d'un màxim de 9 alumnes que, gràcies a la realitat virtual, interpel·la directament l'alumnat i el convida a la participació, al moviment i a la descoberta de cada monument.
Es tracta d'una iniciativa itinerant de l'Agència Catalana de Patrimoni Cultural.
Des de TV Costa Brava han difós aquest clip als seus informatius.
Moltes gràcies i esperem que gaudiu de l'experiència!
[Fotos]
Un quart grup d'alumnes d'Erasmus+ inicien un mes de pràctiques a Aarhus (Dinamarca)
El darrer grup d'alumnes de l'INS Palamós començarà una estada de pràctiques a Dinamarca, a la ciutat d'Aarhus. En aquest cas es tracta d'un intercanvi recíproc i l'INS Palamós rebrà la propera setmana alumnes de Dinamarca per realitzar pràctiques en els nostres centres de FCT.
Divendres, l'alumnat del cicle Formatiu d'Atenció a la Dependència va visitar l'INS Baix Empordà per compartir una experiència única: "Cuinar i cuidar".
La nostra estada a Grècia ha sigut increïble, ens vam fer molt amics de les noies de Teruel i de Barcelona. Al matí fèiem pràctiques en una empresa de la nostra especialitat. Tothom era molt amable, ens posaven feines ajustades al nostre nivell i sempre que no sabíem fer alguna cosa ens ajudaven a fer-ho. A les tardes aprofitàvem per fer coses junts, com anar al Factory, un bar del poble. Els caps de setmana vam organitzar diferents sortides, vam anar a Atenes, on vam veure totes les runes, diferents museus i fins i tot vam fer amics allà. El tercer cap de setmana vam agafar un ferri i vam anar a Zante, una illa molt turística. Vam fer tres classes de grec en què vam aprendre frases i paraules bàsiques en grec per al nostre dia a dia.
L’última setmana vam fer una classe de ball típic grec.
Ha sigut una experiència inoblidable en què hem après a ser independents, hem fet molts amics i hem pogut conèixer una cultura nova.
L'alumnat de ciències de 1r de Batxillerat va poder visitar aquest equipament de l'hospital comarcal de Palamós.
Una cambra hiperbàrica serveix per portar oxigen als nostres teixits, tant centrals com perifèrics.
Aquesta tecnologia ajuda els pacients en múltiples trastorns.
[Fotos]
Els alumnes del CFGM de Sistemes Microinformàtics i Xarxes i del CFGB d'Informàtic d'oficina van visitar les instal·lacions del superordinador Marenostrum i del Barcelona Supercomputing Center.
Van poder veure màquines com el Marenostrum 5, uns dels més potents d'Europa, o el Qilimanjaro, l'ordinador quàntic del BSC.
Tan important com les màquines són que s'executa, quins usos se'ls hi dona i qui pot presentar els seus projectes per poder ser seleccionats.
L'alumnat de 1r de batxillerat gestiona avui diverses parades per finançar el seu viatge de fi d'etapa, al carrer Major, a l'Hospital de Palamós o al mateix centre.
Les millors roses són les de l'INS Palamós!
Els alumnes de segon d'higiene bucodental el 19 d'abril van anar d'excursió al Dental Show de Barcelona per veure de primera mà les noves tendències del sector.
Els alumnes de 1r de Batxillerat han assistit a una xerrada sobre el procés de creació de La Drecera.
També han analitzat aquesta novel·la acompanyats d'en Miquel Martín, l'autor.
Aquest mes d'abril hem lliurat els certificats oficials del DELF A2 a les alumnes que es van presentar a la convocatòria 2024.
Enhorabona!
L'1 d'abril va tenir lloc a Girona la XII Trobada d'alumnes de llatí de 4t d'ESO de les comarques gironines. Un any més, centenars d'adolescents han estat descobrint els vestigis de la ciutat romana de Gerunda, aquest cop lluint la samarreta amb el disseny guanyador d'una alumna del nostre centre, la Telma Deudero.
Dimarts 1 d'abril es va portar a terme la jornada de portes obertes de Batxillerat a l'institut.
Moltes gràcies a l'alumnat i les famílies que hi vàreu participar.
Contacteu amb nosaltres si us cal informació més personalitzada.
Restem a la vostra disposició.
Carla Murray Retortillo, de 2n de Batxillerat, va representar l'Institut de Palamós al XIV Fòrum de Treballs de Recerca del Baix Empordà, que enguany es va portar a terme el passat 26 de març a l'Espai Ter, a Torroella de Montgrí.
El títol del seu TdR és: Una mirada crítica a la televisió infantil. Estereotips de gènere en els dibuixos animats.
En el Fòrum s'hi exposen treballs de tots els instituts de la comarca.
Enhorabona a tots/es les participants!
[Imatges]
La setmana passada l'alumnat de 1r de batxillerat va assistir al Saló de l'Ensenyament, a la Fira de Montjuïc, a Barcelona.
Allà van poder cercar opcions universitàries, de cicles formatius i altres vies per al seu futur professional.
[Fotos]
L'alumnat de 1r d'Atenció a la dependència ha col·laborat en la setena edició del RODAJOC DE PALAMÓS, CALONGE
I SANT ANTONI I VALL-LLOBREGA com a monitors dels infants de 4t de Primària.
El RODAJOC és una activitat lúdico-esportiva que té com a objectiu recuperar el joc al carrer i, per tant, es realitza en un espai públic. Els alumnes de 4t de les escoles
participants han passat una bona estona jugant i els alumnes d'Atenció a la dependència han gaudit de l'activitat ajudant en les diferents activitats.
Divendres 28 de març l’alumnat de 2n de Batxillerat de la matèria d’Història de l’Art va tenir una experiència de realitat virtual endinsant-se als quadres de Dalí i de Monet.
La Telma Deudero ha estat la guanyadora del disseny de la samarreta del concurs Anna Saurí que es fa cada any en motiu de la Trobada d'alumnes de llatí de 4t d'ESO. Enhorabona!
El proper 1 d'abril centenars d'estudiants i professors de les comarques Gironines lluiran la samarreta amb el disseny de la Telma inspirat en el mosaic del circ trobat a Bell-lloc del Pla de Girona i que es pot visitar al Museu d'Història de Girona.
El passat divendres 21 de març dins del marc de les Jornades Tècniques organitzades per l’Institut de Palamós, adreçades als i les alumnes de Cicles Formatius, va tenir lloc la xerrada de la Sra. Marleny Franco, tècnica del Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC).
En aquesta ponència la Sra. Marleny va explicar a l’alumnat tots els serveis de Polítiques Actives que s'ofereixen des del SOC (formació, orientació, mobilitat…) per tal d’acompanyar les persones en la seva millora de l’ocupabilitat.
En acabar es va realitzar una retroacció amb l’alumnat per tal de resoldre dubtes, contestar preguntes i respondre a totes aquelles qüestions que més preocupen en aquest àmbit.
Sens dubte un recurs públic que l’alumnat pot aprofitar per a la seva incorporació al món laboral.
El dia 20 de març els alumnes d'ESO van estar fent les Proves Cangur de matemàtiques.
Avui hem anat a l'Ajuntament de Palamós per commemorar el Dia Internacional de les Dones, celebrat el passat 8 de març. L'alumnat del nostre institut ha estat representat per un grup d'alumnes de segon d'ESO que han participat en la lectura del manifest, posant en comú aspectes i reflexions que volem manifestar per poder aconseguir una societat més lliure i igualitària.
Del 17 al 21 de març es fan les IV Jornades d'orientació i les XIV Jornades tècniques dels cicles formatius. Aquestes serveixen per orientar als alumnes sobre el seu futur laboral i introduir als alumnes, mitjançant tallers i xerrades, diferents aspectes que es trobaran en les feines del seu sector.
Esperem que els siguin molt profitoses!
Un equip del CFGS de Desenvolupament d'aplicacions multiplataforma format pels alumnes Jordi Bossacoma, Aitor Pérez i Jordi Planelles, entrenats pel professor Josep Maria Vegas, han quedat tercers a la fase catalana del concurs de programació ProgramaMe 2025, classificant-se per la fase estatal.
Moltes felicitats!
"M’ha agradat molt anar a aquesta edició del concurs Programame. El meu equip i jo hem gaudit molt de l'experiència. Aquest consisteix a resoldre una sèrie de problemes en un límit de temps. Per cada problema, haurem d'escriure un programa i enviar-lo a un jutge virtual. Aquest decidirà si el programa és correcte. Cada problema té una explicació i unes entrades i sortides d'exemple, que defineixen com el programa rep i envia informació amb el jutge. Aleshores, nosaltres hem d'entendre el problema, dissenyar i escriure el programa perquè el solucioni utilitzant les entrades d'exemple com a referència.
Al concurs hi participen 24 equips de tres alumnes cadascun. Cada equip disposa d'un ordinador per presentar les solucions als problemes, vam haver de gestionar el temps que passàvem davant de l'ordinador per ser el més eficients possible. A mesura que anem enviant solucions, se'ns va sumant punts al marcador. També s'hi sumen més punts si solucionem els problemes abans que els altres equips.
Les quatre hores que teníem per resoldre problemes ens van passar volant. No contàvem en quedar tercers, però ara tenim moltes ganes per anar al concurs estatal, a Madrid! Estem molt agraïts als nostres professors i a la direcció de l'institut per donar-nos aquesta oportunitat.
Jordi Planelles"
Els alumnes del CFGS d'Higiene Bucodental (HBD2) realitzen, dins el Mòdul de projecte, sessions pràctiques d'odontologia amb els alumnes del CFGM de Cures Auxiliars d'Infermeria (CAI) per millorar els coneixements i destreses, i alhora fomentar la relació entre cicles sanitaris.
Un tercer grup d’alumnes ha arribat a la ciutat de Gastouni, a Grècia, per iniciar un mes de pràctiques professionals dins el programa Erasmus+. Aquesta oportunitat permet als estudiants adquirir experiència laboral internacional en empreses i organitzacions locals, a la vegada que viuen una immersió cultural única.
Els alumnes, que pertanyen a diversos cicles formatius de l'Institut Palamós, van ser seleccionats per participar en aquest projecte de mobilitat que fomenta l'intercanvi educatiu i la millora de les seves competències professionals. Durant el seu mes a Gastouni, els estudiants treballaran en diferents sectors com l'informàtic i el farmacèutic, aplicant els coneixements adquirits en els seus estudis.
Aquesta experiència no només els permetrà desenvolupar habilitats pràctiques, sinó també millorar el seu nivell d'idiomes. Els estudiants es mostren il·lusionats davant la possibilitat d'aprendre en un entorn diferent i de conèixer de primera mà la cultura grega.
Aquestes setmanes l'alumnat de 1r d'ESO ha portat a terme l'anàlisi i estudi de les vides d'una sèrie de dones d'arreu del món i que representen valors com la valentia, la lluita per la igualtat de gènere o la perseverança, entre d'altres.
Han elaborat una fitxa de cadascuna d'elles que es troben exposades en dos plafons de suro a l'entrada del centre.
Felicitem a tot l'alumnat de 1r per la bona feina feta!
És un goig felicitar la Lara Bueno, doblement premiada a la XXVI edició d'Exporecerca Jove amb el seu treball
El dron climàtic, la recerca contra la contaminació a un altre nivell.
A la cerimònia de clausura de dissabte 8 de març se li van atorgar els seguents reconeixements:
- Premi Tram.
- Premi de Barcelona Energia a la sostenibilitat.
Molt bona feina, enhorabona!
El centre no es fa responsable dels continguts als que apuntin els links que es puguin oferir des d'aquesta pàgina i que no es corresponguin al domini inspalamos.cat
Els textos compresos dintre d'aquest lloc web es presenten amb la llicència de creative commons Reconeixement-No comercial. Això permet la generació d'obres derivades sempre que no se'n faci un ús comercial.
No es pot utilitzar l'obra original amb finalitats comercials.
La resta de continguts, incloent-hi imatges, àudios, vídeos, dissenys, així com qualsevol altre material susceptible de protecció, són titularitat de l'Institut de Palamós, si no s'especifica el contrari. Les condicions de l'esmentada llicència poden variar d'uns materials a uns altres, i les condicions en les que es puguin fer servir per part dels interessats es detallen en cada cas concret.
Tots aquells altres continguts dels quals el centre no en sigui la titular seran inclosos al lloc web únicament després d'haver obtingut el dret de fer-los servir.
L'usuari es compromet a fer un ús correcte de tots els continguts i serveis de la web i no modificarà ni danyarà, de cap manera, les dades, els programes o els documents de la web, ni hi introduirà cap mena de dispositiu lògic o seqüència de caràcters que pugui afectar el sistema informàtic de la web, inclosos els mitjans de protecció i de seguretat.
El centre no es fa responsable dels possibles danys o perjudicis provocats per interferències, omissions, interrupcions, virus informàtics, avaries o desconnexions d'aquest sistema electrònic.
El centre es reserva el dret d'efectuar, sense avís previ, els canvis que consideri oportuns a la web, i de suspendre'n temporalment l'accés per introduir-hi millores o per fer-ne el manteniment.
Totes les fotografies que podeu trobar a la pàgina web tenen el consentiment signat dels titulars (dret d'imatge).
Els titulars podran en qualsevol moment exercir els drets ARCO (cancel·lació/oposició) dirigint-se a la secretaria del centre.
El centre no assumeix cap responsabilitat derivada, o que se'n pogués derivar, de la utilització que els usuaris facin de les informacions i continguts d'aquesta pàgina web
